不多是幼儿园大班或学前班的年龄，这个时候孩子的骨骼就没有幼时那么软，可以适当的安排描红写字。
无论是三岁开蒙还是五岁开始习字自然都是有科学依据的。
三岁之前的孩子，还不是很听得懂大人的意思 ，虽说他们也会跟着大人学着做一些他们感兴趣的事情，可要让他们定下心来读书认字，自是不太可能的。
三岁之后的孩子，虽说依然没什么定性，却渐渐地开始能够按照大人的指令做一些事情。
这个时候就可以带他们做一些益智趣味活动，开发他们的大脑，让他们更有创造力。
一般这个年龄可以开蒙，有条件的人家会找个先生给孩子开蒙，比如如今的苏泽睿。
不过大多的孩子，这个阶段多半是家里的长辈抽时间给孩子开蒙，比如以前的苏泽轩和苏泽睿，都是苏诚志每次休沐回村里教上一些，平日里则由宁氏监督他们抽空读书认识。
好的开蒙先生并不好找，苏泽睿的开蒙先生却让苏云朵十分满意，她只偷偷地去听过一次课，就很为这位先生的耐心和寓教于乐所折服，只那么一次课，就让苏云朵仿佛回到了前世的幼儿园，在这位老先生身上让她看到了前世那些极具耐心的幼教老师。
刚刚开蒙的孩子，就算如苏泽睿那般聪慧爱读书的孩子，依然也只是没什么定性的孩子，这个年龄不用说坐下来拿笔写字，就是让他们安安稳稳地坐上一刻钟只怕也很困难。
可是那老先生的教学却能让苏泽睿听得入了神 ，实在是他的教学极为有趣。
虽说苏泽睿开蒙已经将近一年，苏云朵却知道先生一直没让他提过
第七百五十六章 可怜天下父母心(5/8)