不孝，地方官就需得要采取种种的措施，把这种风气扭转，使得人人安居乐业、人人向善，从而也就使得风俗亦由薄转厚了。
所谓敦风俗，功在当代，利在地方，功莫大焉。而重塑士风，也是一样的道理，让法国贵族阶层，明白圣人之道，知道廉耻，明白礼仪。这样的一种扭转，是没用捷径可走的，犹如春雨入夜，润物无声，非得有长时间的坚持不可。
高领事言辞恳切，请朝廷在法国设学府，开科举，以教化士族。在法国建学府，开科举，连马城也目瞪口呆了，深深的怀疑，这能行的通么，却架不住高大人苦口婆心的劝了半个晚上。
高义提出，咱大明要以史为鉴，可不能重蹈了当年蒙古人的覆辙。当年蒙元占领了中原花花世界，八十年不开科举，读书人干禄无阶、入仕无路，弄的天下士族人人不满，都一肚子怨气。“
咱大明可不能这样干呀，王爷三思 呀。”
马城一琢磨，倒还真是这么个道理，这个高义还真是个人才，于是便照准了。高
义见王爷点了头，心不自胜，便心满意足的告退了。
深夜，丹枫白露宫中。马
城细看这位高大人的条陈，竟还一本正经的，仿效蒙元后期的做法，开科举，行教化，
专门给法国人，西夷人立一榜，称之为右榜。在法国经商的汉人后裔为一榜，称之为左榜。大明以左为尊，左榜的地位高出右榜。
须知，想那西夷，中亚蛮族本为异族，读汉书、学汉字，做汉人文章，纵然天赋奇才，又怎能与汉人的相比。高大人当然知道这个问题，于是又说了，右榜只考两场，题目较为
第一千四百零三章 丹枫白露(3/4)