人，而且是租用了我们的场地办学，真是浪费资源。”
“听说这里面还有几名是二本学校大四的学生，这些人考上一般学校的研究生都够呛，就这样轻轻松松进入了盘古科技的基础科学院，有教学质量么？”
就算是在盘古科技内部，也有不少员工看到这样的结果后有些怨言。
“一百亿啊！拿来做项目多好，真的要砸在这十二人的头上？”
“其实老板的这种想法很好，振兴基础科技，但是专门成立一个学院就没有必要了吧。”
面对着外界的的怀疑和议论，萧铭对钱怡说道：“就算是十名老师教授一名学生，我们也要坚定不移的做下去。”
和国家的研究生统招统考不同，统招的研究生还要等待明年的复试，然后等待着明年九月入学，而盘古科技的基础科学院马上就可开学。
上课地点有江城大学的教室、研究生，盘古科技园区量子物理实验室、般若村生命科学实验室等。
上课的教材由萧铭和小初共同编写，引用了潘沙星的许多经典自然科技知识，然后按照夏国的逻辑和语言去表达。
上课的老师也确定下来，暂时由盘古科技的专家、教授和小初担任。未来学生多了以后，可以按照学生的知识程度聘请江城大学等高校的教授进行基础课程的讲解。
而萧铭则担任盘古科技基础学院校长一职，基础科学院由盘古科技总部直接管理。
这一次招录的学生中有十人是各大学的应届毕业生，大四的课程已经结束。有两人是社会类考生，准备辞掉工作前往基础科学院就读。
经过和学生们
第241章 萧校长(2/4)