仅仅是秀出了自己对历史的理解，对讲史人客观的点评。
不光是观众们，易田本人可也没想到，洛一明这个小子有两下子。
一下子，易田和洛一明的距离拉近了。
两人之间的年龄差距，忽然间缩小了许多。
洛一明见着场子差不多热了，道：“老师，我这里还有现场观众的一些问题，您得解答一下。一位观众问了，在大学校园，老师看不学生，学生看不老师这种矛盾，除了学生有问题，是不是老师也有懈怠？”
如今在学校，不光是大学，学也都存在着老师和学生的天敌矛盾。
想要把这一期的大牌来了，收视率拉起来，必须要找一些尖锐，敏感的话题。
洛一明问出这个问题，易田却并没有想要敷衍，正是易田老师的耿直，他想了下，道：“你说的如果有，其实，老师他不是存心懈怠的。”
“这跟学校的考核有关。他的考核不是看学生的成绩，不是看老师和学生的关系，不是看你教育人好不好。”
“而是看你每年发表多少论，是在哪个级别的刊物发表的。”
一席话。
学生们似乎都明白了。
为什么如今有的老师，根本不在意他的课堂讲的好与不好。
因为，他根本不在乎。
同学们开始了议论，现场一片哗然！
易田继续道：“他们是用管企业的方式管学校。”
“北大教授李凌说的，把学校办成了养鸡场，每天校长都在数你下了几个蛋。”
噗。
学生们对这个形象的喻，
第一百三十二章、和易中田老师的精彩对话（求首订）(4/5)