说着，又追问道，“你刚才说谁命好呢？”
“还能有谁？这孩子啊。”图书馆大爷扬了扬手里的书包，“林国荣的儿子，每天往这里跑，装得好像能看懂一样，你说这孩子好笑不好？”
张老师闻言一乐，也没有什么要尊重小孩隐私的念头，伸手就管老头要书包道：“他都看什么了？拿出来让我瞧瞧。”
图书馆老大爷直接把书包递过去。
张老师打开书包，从里头掏出一本笔记本，打开来随意扫了一眼，见到林淼那一手字，眼力立马先冒出亮光，再仔细一瞧上面的内容，脸色骤然间就严肃起来。
“黄遵宪说我手写我口，古岂能拘牵。这句话要成立，首先得满足三个必要条件。而这三个必要条件，也正是文学创作和审美的基础门槛……”
张老师盯着林淼的笔记，看得有点入神 ，过了半天，才把笔记一合，转头问图书馆大老爷道：“这笔记，是你看着那孩子写的？”
“是啊，我看着他一个字一个字写的……”图书馆大老爷愣愣问道，“写得很好吗？”
张老师沉默了半天，显得很沉重的样子道：“我们学校最好的本科生，最多也就这水平了，说不定还不到这水平。这孩子能读我的研究生了。”
“不会吧！？”图书馆大老爷比划道，“那孩子才这么丁点大啊！张老师，你该别说这世上真有神 童吧？”
“世界这么大，有神 童也不奇怪。”张老师微微一笑，“我去年还听说，科学院大学的人过来找这个孩子，结果被拒绝了，本来还以为是个坊间谣言，看来还是我心眼小了。”
张老师说着，
第一百八十九章 再进步的序曲(4/6)