能逐渐战力成型的天分。而是略加引导，就能飞快吸收养分，分分钟起飞的“天才型天赋”。
林淼抱着目的去学，上辈子积累下的英语基础，很快就在老沙和安娜提供的地道的外语环境下，孵化出了本该有的水平。
明明头两天很多话都还说得磕磕巴巴，需要先在脑子里有一个“中文内容—英文句式—不完整顺畅的口语表达”的预备过程，但等过了两周，大部分日常对话，已然可以像说普通话一样说出口，直接在脑子里跳过了先把东瓯市土话先翻译成书面文字的过程。
足足大半个月，每天固定的两节英语课，林淼几乎天天都泡在沙阳的办公室里。
而沙阳一星期就两节课，本来就无聊，所以也乐得有个孩子，跟他说说东瓯市的事情。而且眼见着林淼以这种非人类的速度进步，对他这个老师来说，和林淼这样的孩子对话，确实有着莫大的吸引力和成就感。
唯一美中不足的，就是办公室里总有一个人，整天一声不吭地制造压抑的气氛……
虽然被姜胜善打发去了行政岗位，但宋佳倩的办公地点，依然在初一的年级教师办公室里。她从退出教师行列开始，在办公室里说话的次数，就一天比一天少。而当林淼每天过来找沙阳或者安娜时，她的自闭倾向就会变得更加严重，几乎是一个字都不说。看到林淼，也完全像没看到一样，完全把林淼当成空气。不过林淼也无所谓。
这位小宋老师，看样子是很快就要走人的。
外国语初中作为一家企业，怎么也不可能花那么多钱养闲人。
只是林淼不可能猜到的是，饶是他再怎么开挂，他也决无理
第三百六十五章(4/6)