不仅仅是乐意培养他们的言行和知识，其外还会培养他们的动手能力，每天的摘菜任务，也就被林宁带着两个孩子取代下来。
三四点之后，夏日的太阳散去火辣辣的热情之后，林宁就会带着两个孩子开始下地参加劳动，宽檐的草编帽子，小小的手提篮，提在两个孩子手里，很是像模像样，别有一番仿农家小子小姑娘的意味。
当然，这只是不看脸，两个小东西白白嫩嫩的笑脸露出来，那就是养尊处优精心养出来的小公子小公主了，两个孩子这一生奶白的皮子随了林宁，再加上保护的好，太阳最热的时候从不出来晒，是以，两个孩子虽然参加动手锻炼活动已经有一段时间了，还是像以前一样，白白嫩嫩的格外招人喜欢。
现在的他们，对于自己的外在形象还是很满意的，长在园子里，两个孩子的自由空间比城里方寸之间长大的孩子见多更加灵动活泼，从他们能走稳当开始，林宁就有心的教导，再到如今稳稳当当的穿行在田间地头，两个孩子认识的东西积累的可真不少，如今田间地头，地里的瓜菜就没有两个孩子不熟悉的东西，让两个孩子来说，他们也能说地头头是道。
寓教于乐，在快乐中学习，效率更高记得也更牢固，有着真正的实物对比，两个孩子对于园子里的草木瓜菜都记得她特别清楚，园子里前段时间收割的小麦，现在种下去的秋种，挂果的果树，都在两个孩子的学习范围之内，两个孩子都饶有兴致的围观学习进而，真正开始去达成林宁寓教于乐的结果。
“采蘑菇的小姑娘，背着一个····我是一个采菜小姑娘，采的茄子大胖个···”西西奶声奶气的唱腔带着改编的俏皮，欢愉的
第三百六十一章 寓教(3/4)