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晚上放学前，沈墨将自己的作业本往华婕桌上一丢，淡淡道：
“帮我写了。”
华婕眼神奇怪的看了他一眼，启唇又闭上，到底什么都没说，乖乖将他的作业本也塞进书包。
沈墨暗笑：果然很好欺负。
不过……她方才那个眼神是什么意思？
总觉得怪怪的呢……
直到隔日一早，班主任将全班除他以外所有同学的各科入学摸底卷子发下来，沈墨瞧见华婕几张卷子上红彤彤的渺小数字，他终于开始产生不好的预感。
周四晚自习时，这种不祥的预感终于被印证。
华婕倒是很认真帮他写了作业，但刺目的大红叉还是遍布作业本。
各科作业，都tm错的多，对的少！
“……”沈墨终于明白，他让她给自己写作业时，她那古怪的眼神什么意思了。
老师们肯定觉得他沈墨也是个学渣。
日！
……
……
“这是初二的数学知识！”
“这是初三下班学期的数学知识！”周四晚上两节自习课，沈墨对上同桌水汪汪可怜巴巴的小狗眼，无语的开始了他的教学生涯。
“这道题你用错公式了！换这个，知道为什么吗？”他质疑。
华婕果然无辜摇头。
“……”喘一口气，他叭叭叭解说了起来，“懂了吗？”
华婕犹豫了下，将自己理解的复述了一遍。
“不对！”沈墨想打人，他沙包大的拳头有点快控制不住了。
深呼吸两次后，他又换一种说法重
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