有时间，一个小时一个小时的规划。
然后，捏着沈佳儒那幅示范画，一直看，一直看。
节节课后看，所有闲时看。
一边看，一边在本子上记笔记。
构图的玄妙，光影关系，静物颜色，透视关系。
笔记里掺着分析图，拆解的明明白白。
然后，又开始分析绘画顺序，由浅入深，哪些颜色是一次到位的，哪些颜色是经过叠色的。
哪些要先打湿纸张再画，哪些不需要。
所有留白，所有气孔，每一处细节的处理……
她都一一分析，一一记录。
每多看一分钟，便有多一层领悟。
临摹也不仅是将看见的复刻就好，这其中有太多理性的东西，知识性的东西。
这些都是她必须研究明白的，也是沈佳儒通过这幅画想教给她的。
当她再次回神时，天色已经暗了，最后一节自习课已快结束。
长长舒出一口气，今天的作业已写完。
示范幅画的观察分析也差不多了，剩下的则需要在画的过程中发现问题解决问题，积累经验和学习。
她伸了个懒腰，抬头看了看黑板，又转头看了眼班级。
同学们有的趴在桌上瞌睡，有的拉着同桌窃窃私语，有的则伏案奋笔疾书。
她回首翻看了下自己今天写下的好几页笔记，抚摸了下上面的自己和草图。
忽然觉得胸口涨涨的，全身心投入一件事，专注的沉浸式钻研和学习，原来也是一件会让人觉得酣畅淋漓的事啊。
尤其看着本子上的成果，即使还没有开始画，已经有
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