天都要花一到两个小时完成游戏任务，这弄得她非常不耐烦，她就一而再、再而三地发泄怨言。随着埋怨次数的增加，他俩的对话就没有起初那么“上纲上线”、内容丰富了，变得十分简洁而干脆，直指要害，且越来越程式化，缩略如下：
“呜，学英语好烦，不想学了！”
“你想保研不？”
“想。”
“保研对英语水平有要求不？”
“有要求。”
“那还不赶快学英语？！去背单词！”
“呜，学英语好烦，不想学了！”
“你想保研不？”
……
如此一遍遍循环往复着。
程嘉树也懒得再讲什么大道理，萧静雪一开口抱怨，他就面无表情地直接引她进入这个固定的循环。“我该怎么终止这个死循环呢？”萧静雪和室友们上完课后，与刘敬平在食堂吃饭时，她愁眉不展地问他们。
“你记得大一时，你的电脑总是死机吗？”方若璇笑着提醒道，“当时你怎么处理的？一喊二拍三断电，对不？”
刘敬平的笑容微微变形：
“什么叫‘一喊二拍三断电’？”
凌江笙解释说：
“每当她的笔记本死机，她就先抓狂地大喊一阵，然后使劲到处拍打，电脑还没反应的话她就拔掉电池，完事。”
“幸亏程嘉树来了，她才终于没有再采取这种粗暴的处理方式，人家都快成了她专属的系统优化大师了。”方若璇补充完，接着建议道，“静雪，我说这个的目的是，你完全可以重新启用这种办法啊，管它什么死循环不死循环的，直接断电！用不着费心
第六十四章 死循环(2/5)