听，没有完成任务的学童，罚抄百遍。”
夜萤此时采用的是后世学校里老师教育学生的手段，不过事实证明，这种手段虽然不太地道，但却很有效。
孩子是最听老师的，而家长对孩子的话也最听得进去，让孩子回家和家长说道理，即便一时间没有采纳，但是久而久之，多少会听进去一点。
“好咧，吴夫子倒是个有意思的人，我看他教书很认真呐。”
宝瓶夸道。
“人家明年参加秋试，没准就一飞冲天了，在此之前，咱们柳村能请到他来做先生，是咱们村孩子的福气。”
夜萤也是名师控。
没办法，人和人的确有灵性上的区别，有些人穷经皓首，也只能是个白身，而有些人，真如文曲星下凡，总是能与众不同，少年得意。
吴秀才是受了现在礼教的束缚，否则早就科举及第、出仕做官了。
见纸上的墨渍干了，宝瓶便依言拿到村里，恭敬地将夜萤的话转述了一番。
吴秀才展开那幅字，知道是夜萤写的，不禁暗自点头，对宝瓶夸道：
“夜姑娘的字，虽然还需磨砺，但离小成也差不离了，若她能再勤奋一些，村里书法第一的就当属她了。你告诉夜姑娘，请她放心，我一定会不折不扣办到。虽然是首打油诗，但是诗里的道理倒是很浅白、透彻。”
宝瓶见吴秀才都夸奖夜萤的字好，不禁一脸得意地回去了，准备把这件美事告诉夜萤。
不过，夜萤的做法，倒是给了吴秀才莫大的启发，他日吴秀才为官之后，也依着夜萤的做法，写了许多浅白但充满哲理和说教意味的打油诗，让学童传唱，对百姓
第529章欲言又止(3/4)