了这个时候看看新闻联播。”
许飞燕瞬间明白，这是雷伍长达十年的生活习惯。
“好了，浩浩你要去写作业了。”
许飞燕拿起遥控器把动画片按掉，许浩不满地嗷呜了一声，又不敢提出异议，因为比起爸爸妈妈，他更怕发脾气的姑姑。
许飞燕找了个电视直播程序，调出中央一台，催促许浩：“你先上去，先做拼音作业，念读生字的视频我等一会上来帮你拍。”
“好——”许浩的回答有气无力，拉着书包走出屋子，小脚丫把铁楼梯踩得乒乓作响。
雷伍没坐沙发，拉了张塑料凳在沙发旁坐下，坐姿笔直，双手撑着膝盖，好奇问：“浩浩不是在读幼儿园吗？怎么这个时候就有作业要写了？”
“他现在读的是幼儿园衔小学的课程，所以和读小学一样，每天老师都会布置作业。”
许飞燕想了想，解释了一下：“幼衔小就是我们以前说的学前班、大大班之类的。现在的孩子念小学比起我们以前麻烦太多了，好的学校要面试考试，一年级刚开始就要求孩子能有一定的识字量。学习方法与之前几年在幼儿园时完全不同，老师是会教一些，但不会重复教，听说有些学校，要求不到四周就得学完拼音，要是没有足够长的适应期，小孩很容易会跟不上进度的。”
“压力这么大啊？”在雷伍印象中，自己小学一二年级时好像还在学加减法，一加一等于二之类的。
时间太久记不清了，反正玩耍的时间肯定比读书来得多。
“对啊，目前大环境的教育情况就是这个样子，刻板，节奏又快，精细到田字格上‘0’的写法都有相应的评判标
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