哈梨这种不加隐藏的大方与善良才更显得珍贵。
“不用谢啦，虽然是教你，但在这个过程中我也能学到很多。”
倒也不完全是安慰，在帮对方抓力度的时候，哈梨的确也对自己动作的力度有了更好的把握。
所以这算双向成就吧？
满满意意！
“我们再把之后的几个动作纠正一下，然后应该就没有什么大问题了。”哈梨说完就手把手地带着练。
因为上一个动作一下标准了许多，女生的自信心也找回来不少，她跟着哈梨一步一步纠正，不一会儿就把所有不太会的动作都练熟了。
在最后一个动作教完之后，哈梨脸上的笑容更灿烂了，她看着女生认真又诚恳地道：“所以我说你很聪明嘛，用不了一天就已经学得很好啦！”
哈梨每次的夸奖都出自内心，所以这种真诚也很容易被传达出去。
女生已经不知道用什么话去感谢了，她又听哈梨说：“整首曲子太长，我先单独哼一下调子，然后你跟着我的调子把刚才所有的动作单独重新做一遍，好了之后我们再总地拉一遍全曲，这样可以吗？”
哈梨做事求真求细，考虑得比女生自己想的还周全。
点点头，女生又跟着哈梨的曲调来舞动。
纤细的身姿随韵律而摇晃。
她只觉得哈梨哼唱得很好听，音色温柔又不失少女的活力。
这样的人怎么会在b班呢？
明明她唱歌跳舞都不会比顾颜差，甚至她长得还这么好看，无人能及的那种，怎么会只是个替补？
在跟着哈梨总地把主题曲舞蹈又跳过一次后，女生看着哈
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