的吗？还跟他小叔谈过遥控车的合作，怎么又变成老师了。
对啊，我也想知道，沈桥怎么会在这！
沈鱼使劲盯着讲台上顶着一张面无表情的脸翻书的沈桥，想用眼神质问他。
好在现在盯着沈桥看的人不止他一个，他混在其中并不显眼。
沈桥把课本翻了一遍，又回忆了一番前些天殷切叮嘱他的那个什么教授说得话，让他千万把进度调慢点儿。
课本上还有那人给做的标记，一堂课最多只能讲到哪儿，还给他做记号了。
沈桥看得十分无语，这么薄内容这么少的书上一学期，他教的都是傻子吗？
但既然接了这个任务，他就会好好做，还提前把这些基础知识拆分了一遍，成竹在胸。
一整堂课，金融一班的学生上得十分紧张，不是沈桥讲得不好，恰恰相反，沈桥不如某些专业课老师风趣，但他的课讲得言简意赅，每一句都是关键点，少有废话，但又不至于让人不理解。
废话少，意味着学生专注力必须提高，而且高数这种课程，不专注点儿，分分钟就看不懂黑板上写的内容了吧。
京大的学生，学习的积极性是不缺的，一堂大课下来，脑子绷得紧紧的，却也很充实，感觉吸收到了很多知识。
下课铃一打，沈桥合上书本就往外走，有些学生有些跟他说两句话，看着他的背影，没敢吱声。
上课之前，沈桥就扔下一句：“我姓沈。”
方便学生称呼，然后就没有了。
任课老师长这么俊，年级也轻，课讲得还好，要不是气质实在冷，学生们早就蜂蛹上去。
其他人不敢追
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