从他们家太子还是太孙的时候，大明宗室就悄悄加了个规定，只要愿意放弃自己宗室子的政治地位，那么就可以通过科考进入大明官场做一个领俸禄的公务员，这也就意味着皇嗣们年纪轻轻就要面对一项抉择。
自由OR身份。
原本这样的政策在推举之初得到了官员的一致反对，这不光光是宗室参与科考会占据到民众考试名额的问题，还可能会和李唐一样，发生宗室子夺权的情况，不过政策运行至今总体来看还是比较和谐的，尤其在海运和外交需求渐多之后。
这个故事有效证明了只要市场够大，就不用担心内卷引来社会问题。
所以对于宗室子来说，他们是就是那种：“如果我不好好学习，就只能一辈子被困在封地靠领零用钱和老婆嫁妆过日子了！”（震声）从小到大受到的灌输也是：“你好好学习是为了将来能多一条路”“世界那么大，你不想去看看吗？”等等。
在念书上，老朱家的孩子们表示我们三岁开蒙五岁习字八岁在外集体求学，每天早出晚归还要面对挑剔的先生以及自己卷起来的亲戚还有天才前辈的打压，就算生活条件好一些，但也是寒冬酷暑勤学不缀走出来的，在学习质量上自认不会输给任何人！
所以他们答不出不是因为能力不足而是题目太变态！以他们的身份出了海就是领航，指引个大方向就成，专业技术可以招募专业人才，何必要知道那么多，术业有专攻啊陛下！
对于侄子们和弟弟们的哀嚎，朱标完全不为所动。
诚然，以弟弟们和侄子们的身份出海，大部分情况下他们都是承担政治乃至于精神领袖的地位，他们出行的目的是代
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