。”
达达呼出一口气，“第一个字念自，第二个字念行，第三个字念车。”
叶蓁带头鼓掌，小朋友们茫茫然跟着鼓掌，“达达同学真棒，三个字都读对了呢。达达同学请坐下了。”
“没错，这三个字分别念自、行、车，合在一起念是自行车，你们知道自行车是什么意思吗？知道的同学请举手。”
没有人举手，他们都低下头隐藏自己，减少自己的存在。
叶蓁环视一圈，见他们都低着头便接着往下说：“这三个字的意思很简单，自有自己，自由，自在的意思，行有行走，同行的意思，而车呢可以理解为我们平时坐的马车和牛车。”
“那么三个字的意思连起来就是，”她先不说，在黑板上写下‘自己’、‘行走’‘的车’六个字。
敲着黑板问，“连起来是什么意思？”
小朋友们盯着黑板看，随后一起喊：“自己行走的车。”
“真棒！没错，自行车的意思可以理解为自己行走的车，什么叫自己行走的车呢？”
“有同学知道吗？”
布朵举起手，叶蓁以为她知道，点她的名，“布朵同学请回答。”
“我们不知道。”
她举手是想告诉叶蓁他们不知道。
叶蓁摆摆手，“谢谢布朵班长的提醒，不知道也没关系，老师可以跟你们一起讨论。”
“什么叫自己行走的车呢，简单来说就是这辆车它能跟人一样走路。”
“哇！”
小朋友十分默契地一起站起身，心急的小朋友已经跑向自行车，伸手去戳自行车的车架，“自己会走路？怎么走路
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