们问，但是现在国家规定要考英语，英语是冯妙的难题，大运动中英语课受影响，而他们作为一所农村中学，英语老师都没见过几回，课就没正经上过，还真不敢盲目乐观。
二来，两个孩子户口还都在老家，明年她如果毕业分配到学校单位，孩子户口就能迁过来了，她要是接着再读三年研究生，孩子户口就迁不来，大子都该上中学了，这些事情她没法不考虑，也不是她一个人就自己决定了的。
再说，在师大读了三年书，她现在觉得当个老师也挺好的，教书育人是个挺有意义的事情，教师工作相对单纯，校园环境氛围好，带俩孩子上学也方便，明年她毕业工作就能正经工作拿工资了，考研究生还得再上三年学，没有工资，没有工龄。
所以冯妙现在对从事考古工作这个事情，并没有多么执着。
冯妙临走的时候故意在西三所转悠了一圈，跟熟悉的人打个招呼，告别一声，然后装作偶遇地去见了张希运。
她其实还有点挺关心这个人的。
张希运在另一间单独的屋子里，屋里还有两个工作人员，张希运坐在桌边，面前放着一件碎成几片的小型青铜器，也没看出是个什么。
“张老师，”冯妙走过去，看了看问道，“您正忙着呢，这个是什么呀？”
“冯妙啊，快来快来，”张希运站起来笑道，“这是一个战国时候的铜盉，是一种酒具。”话题一转问道，“我听说双面绣已经复制完成了？恭喜你呀，你真是为故宫修复保护立了一大功，你没瞧见庄老这阵子走路都带风。”
“你一夸我就高兴。”冯妙不禁笑起来，所以她喜欢跟这些搞文保、做学术的人打交
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