同情。
男孩或许把音乐教室当做他的避风港，但是对于缺少母爱、生活在这样的一个家庭，找到避风港、找到一个母亲的替代品并不是孩子从这种心理状态走出来的方法。
而这个时期的孩子内心敏感又脆弱，陈汐又实在不知道从什么角度去引导他安慰他。
这边正想着男孩的事，另一边，男孩已经离开了钢琴旁边的木椅子，他静静地站在陈汐身后，听着欢快的音符经过共振，从钢琴巨大的躯体中蹦出来。
陈汐仍沉浸在弹奏中，可慢慢地，陈汐听到阵阵低喘，在回响着钢琴声的教室里撒下一丝异样。
陈汐还未反应过来，便听到了男孩沙哑低郁地声音。
“老师……你……你可以摸摸我吗……”
第四十八章
“老师……你……你可以摸摸我吗……”
陈汐寻着声音回过头，却见到男孩微闭着眼，扬着脸喘着粗气，手下的动作越来越快！
钢琴瞬间发出了几声巨大的乱响！
被吓傻的陈汐整个人前仰靠在了钢琴上！
“你……你！你在做什么！”
陈汐惊恐地看着男孩，几乎瘫在钢琴上。
然而当她看清身后男孩的动作后，她全身的汗毛都立了起来！
她疯了一样地推开男孩，琴凳的一角重重地撞上了她的膝盖，险些让她摔个趔趄。
可陈汐根本顾不得腿上的疼，迈开腿就冲出了教室。
西侧的走廊又窄又长，陈汐的步子踉踉跄跄，她已经红了眼圈，可她顾不得擦泪，只是拼命地跑，此时的她大脑一片空白，所想的只是赶紧离开这里！
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