周明亮说着站起，挺直身板，看着坐在对面的肖宇，一脸居高临下道，“我承认肖总的反对意见有理由据，为此肖总也做了充分准备，如果育才只想维持现状，当个井底之蛙，这些意见没有错。
可如果育才想立足全国，走向世界，拥抱更宽阔的江海，这些意见就是阻挠育才前进的绊脚石。
我帮助育才，是要引领育才汇入江海，而不是永远做个井底之蛙，却又沾沾自喜。
道不同不相为谋，严校长，原本我认为你是和我同样心怀江海的人，所以我才愿意帮助你和育才。
如果我们心中的向往不同了，那我们就没必要再辩论下去，辩论只是浪费彼此时间。
鲲鹏和井底之蛙是不能同语的。”
周明亮越说越激动，情不自禁将手中的纸不屑丢出，扬手做个飞扬的动作。
这又是辩论术中一个直击要害的杀招。
故意拉开双方差距，通过打击了对方士气，让对方虽觉得自己有理，却因为被贬低成鼠目寸光的宵小之辈，感觉自己有理也无理。
严如静则因为周明亮的明贬实褒，在周明亮激情感染下，会情不自禁和周明亮一起走向江海。
两个大招一同使用，周明亮自信肖宇必败。
居高临下的目光看向肖宇。
肖宇微微一笑，“周教授，你说我是井底之蛙？”
周明亮迎着肖宇目光，点点头。
“肖总，别嫌我说的难听，我只是实话实说，我的理论就是选择河海，可惜你学到了皮毛，却没有悟道精髓，所以我不再和你图费口舌。还是请严校长做决定吧。”
周明亮不
第一千九百四十五章 鲲鹏和井底之蛙(3/4)