会教不会教一眼就看出来了。”
家里那仨的学习都是自己在管，听妈妈这么说，姜晓菱忍不住瘪了瘪嘴。
看着她说：“你要是觉得我教的不好就直接说呗。咱母女俩说话还带这么拐弯的？”
徐寒梅被她说的一愣，反应过来后气得伸手在她的脑袋上戳了一下，骂道：“多大人了，还这么小心眼？你当我说你呢，人家郁工就是会教育孩子啊！
她为了让他们家铭铭还有豆豆做题，除了布置的题之外还给画了画儿。
那画也不是普通的画，是好些个数字组成的什么连线画儿。要先把题做出来，然后按照那些题的答案数字连线，才能看出来画的画儿到底是什么。
你不知道啊，早上铭铭拿出来的时候，那几个小东西全都迷上了。这不，把人家俩孩子的作业纸都给抢了，全都比着做题。都想第一个把画儿给连出来呢！
哎，也就是人家铭铭大方，说家里还有很多，不跟他们计较。要是我，费那么多功夫做出来的画，我都舍不得给人家孩子用！”
用数字画画儿？
妈妈的这番话把姜晓菱的好奇心彻底给勾出来了。
她快速的吃完饭，又一次的走到了几个小孩子的跟前。这时候，杨铭已经把自己的那一页题全给做完了。
正用笔按照自己的答案顺序连另外一张白纸上的数字。
姜晓菱站在一边静静的看着，然后亲眼看着小姑娘在那一堆看上去完全无序的数字里，按照自己的答案选出数，连成了一个小松鼠。
这下，姜晓菱也忍不住佩服起了郁工。
一方面佩服她的奇思妙想，另一方面更是佩服
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