学生，在他面前，都愿意留下一个好印象。
就像他要是遇到更强更牛逼的药剂师，他也愿意给对方留个好印象，方便日后向对方请教。
所以哪怕真的遇到不会的题目，其他学生也会绞尽脑汁说上那么两句，只有时景歌，会坦坦荡荡地说出来，他不会这个。
但是时景歌，也不是不想在他面前留下好印象的。
那说明什么？
说明时景歌知道，他不会因为时景歌不会这些，而对时景歌印象变差。
这不仅是时景歌对他自己的信任，也是对他林一文的自信。
这就很有意思了。
林一文问题的难度陡然加大。
大部分问题，时景歌还是能答上来的，而且答之有物。
这就让林一文更惊讶了。
然后他发现，时景歌的学习思路很有意思，他不是横向学习，他是纵向学习，他是把一个东西研究透了，才去研究下一个。
所以他能回答的问题，回答得都不错，不能回答的问题，也基本上一句都答不出来。
或许，这就是时景歌能发现三星花花蜜秘密的关键所在？
而旁边时景歌的室友，已经听傻了。
这这这……这是在说什么？
室友看向时景歌的眼神，更是透出几分敬佩。
他们都知道时景歌天赋强、也努力，但是没想到，时景歌竟然已经走到了这一步！
他连林导师的问题都听不懂，时景歌竟然还能答出来！
“你让我怀疑你是否是个中等部二年级的学生，”林一文认真道，“有一些问题，就是高等部的学生也未必答得上
第189页(2/4)