陈兰兰和潘萍抱着书和笔记本，结伴去厂教育科。等她们俩赶到的时候，教室里都快坐满了。
今天的两个班，一个班上的是继电保护课，另一个班是动力工程及工程热物理。她和潘萍都是电气专业的，上的是继电保护。
陈兰兰和潘萍走进教室的时候，教室里的目光齐齐地聚焦在她的身上，有欣赏，有不屑，也有嫉妒。陈兰兰视若无睹，见后面没有了空位，她和潘萍便坐在了第一排的两个空位上，将书和笔记本摆好，静静地坐在座位上，等着老师的到来。
等了几分钟，门外传来了一阵稳健轻松的脚步声。陈兰兰坐直了身子，看向了门口。可等她看到来人时，差点石化。
居然是朱灏！
朱灏深深地看了陈兰兰一眼，很快就收回了视线，将课本放在讲台上，轻轻咳了一声。
“我叫朱灏，这期的继电保护课都由我来带。能来学习的都是想上进的，也都知道自己的目的。课堂纪律就不用我多说了，希望大家能认真听课，不懂的可以问我。”朱灏的开场白简洁明了，毫不拖泥带水。加上他的嗓音低沉、很有磁性，竟让人觉得有些意犹未尽的感觉。
朱灏开始上课，陈兰兰很快就被吸引了，她发现朱灏讲课很能抓住重点。在讲到保护的二次图时，他针对很多青工看不懂二次图的现象，为大家总结了一套看图的窍门。首先从简单的端子图看起，端子图上边一般是电压量和电流量，然后是保护动作的出口，下面就是一些信号量了。
“大家听懂了吗？”下课前，朱灏问大家，目光却是看的陈兰兰。
陈兰兰恼怒的瞪了他一眼，一堂课五十分钟，他看了她不知道有
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