这些东西一旦培养成了，即便孩子们不知道外面的东西到底价值几何，但一般东西到了眼前，他们心里自然而然便有了比较：“这件成色不如家里的，这件做工比不上家里的，这件勉强和家里的相差不多。”
时砚不需要让孩子们成为品鉴大家，也不需要孩子们能头头是道的对着一个物件儿说出产地，做工，年份，这些有专业的人去做。若是当真喜欢，成为爱好也无不可，也若将其当成课业，当成职业，大可不必。
只要他们在他给的基础上知道好坏，不要被人几句好话蒙蔽双眼就够了。
丝毫没有将自家孩子审美和眼界提的太高，让他们以后的生活里，很难被一般外物打动心扉的自觉，时砚常以普通读书人自居。
常对孩子们说：“咱家就是一普通的商户人家，比上不足比下有余，爹没本事让你们过大富大贵，无忧无虑的好日子，但你们可以努力看看，能不能在爹进棺材之前，让爹过上含饴弄孙，悠然自得的好生活。”
说着时砚眼里便冒出期待的光，看的两孩子心里热血沸腾，神情激动，握着拳头发誓一定要让爹爹过上他期待的好日子。为此小宝读书更加认真，阿云也为了能打败梅家瞎比比的人，得到所有人尊重而努力。
时砚就像是发现了新的激励密码，当两孩子松懈的时候，便充满希冀的将这话重说一遍，说的那叫一个可怜，好像他已经一只脚迈进了棺材，半截身子埋进了黄土，就等着一口气上不来，一命呜呼，而他的子女们却无心努力，他一辈子没过过一天好日子，带着满心的遗憾，下一刻就要没了一样。
把两孩子搞的眼泪汪汪，好长一段时间学习跟打了鸡
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