有课间休息的时候，能看十分钟。
楼上高三年级也有部分班级不给看，倒是旁边高三重点班，全都放了。
在电视机里，只有固定的一个画面，就是舞台。
偶尔还有几个人从镜头前躬腰快速走过，像足了盗版电影，在电影院录像时，录到有人从镜头前闪过。
在这里看，就比在现场看要清晰，但还是较小，没有给人脸特写，倒是音乐不变，几乎是原音传来，偶尔还会有点杂音，不知道又被谁碰到了线路。
教室看，往往会出现一种比在现场还尴尬的画面。
一位唱的不好听的人，同学们就十分嫌弃，“咦，这人在唱什么东西？”
“怎么进决赛的？走后门吧，长得也不好看啊。”
“快点换台，等会再切回来。”
“只有一个台，校园电视台，怎么换啊？直接关电视吧，待会再开。”
“这个主意好，不过待会信号不好，咋办？校园电视台都放不出来，我觉得应该把音量调小。”
“这个主意好，音量调小很棒。”
靠近电视机的同学，就去拿遥控器调低音量，对这一行为，赞同的声音于反对的声音，然后音量就调小了。
想看书不想看电视的人，现在就很开心，周围的世界终于安静，可以安安静静学习。
过了几分钟，电视里的选手换人了，音量又继续加大，大家接着看，如果不好听，又是一片嫌弃声响起，音量继续被放小。
大家似乎爱上这种嫌弃的感觉，就算一个唱的不错的选手，也会引来嫌弃，接着便是大笑，嘴上还说着：你们神经病啊，乱来。
第441章 再坚持几天(4/8)