立共和、民生平权之论，说得头头是道，是学校里公民课老师教的？”
“公民课老师提了一点，不过说得挺模糊。是教国文的江老师，他也管我们男子宿舍，放学了主持读书会，特地讲过国父思想。这篇《悼国父》就是他留的国文作业。”
两人又交流一阵，徐文约道：“你们老师讲得挺好。不过这些东西，一则你如今年岁尚轻，阅历经验不够，故而难以理解。二则么……终究还是有些空中楼阁，好比理想之国、乌有之乡，看不到现实样例，理解不到，也实在怨不得你。就说这平均地权，节制资本，你可以去问问你小叔，他刚替诗画社做了一场乡间观察回来，大概能给你讲讲地权是怎么回事。你也不妨去问问你安叔，所谓资本又是怎么回事。”
颜皞熙疑惑：“徐伯伯你是不是把标识举措的‘平均’和‘节制’忘记了？”
徐文约笑了：“这个么，等你明白了什么是地权和资本，再去学校问老师罢。”
颜皞熙眨眨眼：“那……安叔是资本家么？”
徐文约哈哈大笑：“你安叔连个作坊都没有，是哪门子的资本家？不过他确实常跟资本家打交道，你的问题他肯定能回答。”
“那徐伯伯你呢？”
“你安叔好歹还有个小破铺面，徐伯伯我呀，就只有手头一枝笔而已。”
颜皞熙又拿着作业去请教两位叔叔。颜幼卿从元宵节跟随陈阿公下田说起，说到自己小时随父兄巡田收租之事，颜皞熙从来不曾听说过这些，兴致盎然，追问了许多祖父与父亲旧事。末了感叹道：“原来咱们家从前竟是大地主。”
“颜氏家训忠厚持家，待佃农并不苛刻。
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