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古代发家实录

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叫荣王殿下课前熟读,然后在上课的时候,逐句将大致含义讲清楚。最妙的是,沈黎还会专门为了阐释清楚经义中蕴含的道理,而编写一些童话故事。
    荣王殿下觉得自己又可以了!
    以前给他上课的老太傅,人很好,就是过于严厉了,时常对他恨铁不成钢,教书的架势,仿佛要将他的脑袋劈开,然后把那些书都塞进去。
    沈太傅就不一样了,他教书的时候,不像那些古板的先生。沈太傅愿意细细地跟他解释,从来不因为他是太傅,就变着法儿折磨他,批评他。而且,荣王殿下非常喜欢太傅蹲下来跟他说话。太傅蹲下来跟他说话,荣王就能清晰地看到太傅的眼睛。虽然许多人都觉得荣王殿下性格大大咧咧,但是其实,他也是能敏锐感受到别人对他抱有什么样的情绪的。
    太傅从来不把自己当一个什么都不懂的孩子,像尊敬每一个大人一样尊敬他。荣王殿下不想学了,就会叫太傅蹲下来,然后叫太傅就这样蹲着给他一个抱抱,然后他就能继续学下去了。
    荣王殿下的皇兄们,根本不会在意一个小豆丁皇子。所以刁难是不存在的,但是感情也很稀薄。沈黎的出现,几乎满足他对哥哥的所有幻想。会带他玩,教他读书,给他送吃的。他愿意听沈黎的教导,但不是以学生的身份,而是作为一个弟弟,应该要听兄长的话。
    沈黎倒是觉得荣王殿下比以前更粘人了,好在他不讨厌有小尾巴跟着他。宣帝很惊讶自己的小儿子居然这样喜欢沈黎,于是私底下甚至打招呼,让吏部少派点杂碎的任务给沈黎。
    余氏在家里安心养胎,这几个月,她的肚子像一个皮球一样越来越大,叫沈黎有些心惊。卫稚

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