涛老师没说别的，只是大大称赞了一番自己的队员：“干得漂亮，大家继续这么打下去就行了！”
而叶逸峰则拿出了准备好的纸和笔，朝着十班的队员进行讲解：“高大个的优点是人高，冲击力强，可是他的速度不行，不够灵活，所以他最喜欢站在篮下等球。同时，他的左脚并不灵活，你们只要不让他们把球传到他的右边就行；那个6号队员拼抢凶狠，不过他只会猛冲一下，只要对方做个假动作就很容易被晃开；那个18号队员技术比较全面，不过相反地，他也没有突出的特点；对方的33号很喜欢玩假动作，不过他擅长的是他的左手，所以你们盯紧他的左边会让他很难受……”
看到叶逸峰将对方每个球员的特点分析出来，而且还做出了针对性的战术部署，原本还很生气的高志旺顿时说不出话来，眼神之中满是惊愕。
这才几分钟，叶老师竟然就已经做出了分析，他这分析到底对不对，战术部署到底靠不靠谱？