慢慢讲解，可以讲得更清楚。
不过现场的讲解也是很有必要的，因为比赛的过程万变，谁也不知道下一刻会发生什么样的事情，所以视频讲解有视频讲解的好处，现场讲解也有现场讲解的用处。
不得不说，宁海十中的教工篮球队真得很弱。
一开场就被对手打了个十比零，士气弱得可怕。
叶逸峰就像是没看到比分似的，现场分析：“你们看，三中教工队有两条进攻线路，如果是你们的话，凭感觉，选哪条？”
“左边，因为左边防守人员少！”
“右边，右边自己的队友能接应！”
学生们纷纷给出了答案，然后现场的比赛也给出了答案。
三中教工队选择了右边，打起配合，迅速传球渗透，朝着十中教工队的篮球网进行冲击。
“无论是左边还是右边都可以，关键是根据自己队友和对手的实际情况来选择。队友强，选右边；对手强，选左边。没有固定答案，知道没？”
学生赞同地点了点头，叶逸峰继续问道：“现在我们变成防守方十中教工队，面对对手这么进攻，该怎么防守？”
“他们的22号个子小，但是移动非常灵活，盯他！”
“区域防守，尽量不要让他们有起手投篮的机会！”
“错了，应该盯紧的是对方那个18号高中锋！”叶逸峰道，“因为他们一定会在篮下打高中锋这个点！”
叶逸峰的话刚一落，对方18号球员无球冲入了篮网下方，22号一个灵活地假动作晃过十中球员，将球传给了他们的18号。
虽然有一人看守18号，可是对方18
第四百五十六章 现场指导(2/4)