不过好在，不是什么重要的教材。
趁着这两天初三的学生补课，初一初二的还没有回来，他们初三年纪的先把教材搬走，免得到时候全部堆在一起拿，还得排队。
办公室里热热闹闹的，丝毫不比下课时候的教室冷清。
“之前教材被召回是什么原因啊？”有好奇地男老师就这个情忽然问道。
许芸一边批改学生交上来剩下的作业，一边有一句没一句的听着这些老师的讨论。
“好像是教材内容有问题，流传出去之后影响不是很好，所以被召回了。”
“我也知道是教材有问题，可有问题的部分是哪？”
“我知道，好像是有几页关于同性恋的讲述，之前被召回的那一本直接将同性恋归为性心理障碍了，所以才被人举报。”不知道是谁答了一句。
“嗤，”听到这个之后，有其它的男老师嗤笑了一声，显然对这个说法并不认同，“同性恋不是心理障碍是什么？”
“谁没会去喜欢同性？同性恋就是有病，你们不觉得这很恶心吗！”
“反正我不太相信是因为这个被召回的。”
几个老师因为这个问题辩论得火热朝天，而听到“同性恋”这三个字，许芸批改作业的手忽然一顿。
她蓦的抬头，朝说话的那个男老师看了过去，却没有如对方一般采用激烈的言辞，只是解释着：“我记得九零年的时候，世界卫生组织就已经把同性恋从疾病列表里删除了。”
这个情，许芸从前也不知道，但昨天晚上她独自一人坐在沙发上捧着手机查阅了很久的资料，只是听到男老师这种不太尊重的言论才没忍住开
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