微不足道的上小学的观众。
但《十字军之王2》的策略深度与当时的游戏无法同日而语，这帮小孩儿是怎么看懂的？除了卡佳以外，年纪最大的老黄家的儿子也才九岁。
“男孩儿。”卡佳抱着臂，在我旁边发出些许鼻音，慢慢摇头。
我看了看她，冒着被鄙夷的风险，小声说：“你们下午还想继续玩吗？”
“我不会。”
“我也不会。”几个男孩儿面面相觑。
“我可以接着玩。”老大的妻子忽然道，“我还没拿到‘整合加洛林’呢。”
“1066年剧本？”
她点点头：“你下午可以和他们一块儿放松放松。孩子们就交给我吧。”
我还没来得及说什么，老黄的大儿子就道：“阿姨，你会玩吗？”
我摇摇头：“我会一点儿它的前作。”
老黄瞪大了眼睛：“你会打游戏？”
我吸了口气：“你说得就好像我是什么穴居人一样。我当然会打游戏。”
老黄愣住一瞬，神情立刻又流畅起来：“不，你肯定是有什么目的的。”
“我的目的是放松，谢谢。”我暗自心惊。老黄的直觉有时真的敏锐到可怕。
我肯定不会说实话，那太难为情了。
“玩游戏学历史”这种怎么听怎么像借口的大实话，即便我说了，老黄也不会信。今天这么多孩子在，更不能讲——不然我该成什么家庭会议的辩论材料了。
但和孩子们说说这类游戏的益处也无妨。有深度的策略游戏从来不缺死忠粉，我摸出手机，翻找到之前看过的段子，又确认了一下个别词的英文
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