赵老师不着痕迹的地笑了一下，眉毛挑得更高了，“学哲学的来教英语吗？”
凡澄郁抿唇，这样的对话让她不太舒服，但出于面子还是回答了：“选修英美文学。”
“喔~这样。”赵老师停止挑眉，但语气里还是有种高高在上的感觉：“既然是我带你，那你得叫我一声老师，辈分要搞清楚的。给你布置一下任务吧，等会儿你去找程老师要教学资料，教案要写，1班进度不行，你要带着他们跟上，还有就是，那个班的学生很调皮，你得严厉一点，知道吗？”
凡澄郁点了一下头，有点无奈，感觉这赵老师也没说什么啊。
没说几句，凡澄郁到另一桌程老师那里去拿教学资料。程老师年纪轻轻，应该也差不多刚毕业，小女生模样，态度温和了不少。
凡澄郁从她手里接过教学资料的时候，程老师小声对凡澄郁说了句：“凡老师，赵老师就是这样的，你别把他的话放在心上。”
凡澄郁点了下头，笑了笑，说：“不会的。”
她拿了教学资料，回到自己办公桌上，长呼了一口气。看来工作没有她想象中那么简单，要处理与学生之间的关系，还要处理和同事之间的关系，感觉还是当学生好。
坐下，翻了翻教学资料，是关于高中英语考点的介绍，虽然应试教育被唾弃了那么久，但为了高考，学校还是得跟着考纲走，凡澄郁大概看了几眼，心中有了个大概。
其实对于老师来说，看这些题总有点1+1=2的感觉，何况是对当初高考成绩英语148分的凡澄郁来说，学科上的麻烦对她来说从来不是麻烦。
刚才上自习的时候，凡澄郁没闲着，她找
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