错，但一个人终究不能改变所有咒术师的想法，所以他做老师的原因就是想要改变咒术界古板又腐朽的现状，给之后的人一个足够自由的生活。
他主要教给学生们的，是不受束缚，拥有各种不可思议又可以把自己的想法付诸于行动的信念。
至于实力，五条悟相信着他的学生们会解决一切暂且挡在他们面前的困难。
中原中也不知道五条悟的心理活动，他只能看到五条悟不着调的态度。
或许他是知道的，五条悟自大又理所当然的想法。
老师的存在就是要引导着学生们大步走向前，这不单只传授他们积极向上的态度，如果是五条悟的话，还可以教导他们除了咒术之外的能力，比如体术，比如对付咒灵的经验。
学生们确实需要成长的空间，但不是人人都有和五条悟一样强到变态的实力，他们在长成勉强可以离开羽翼的实力之前，是需要其他人的庇护的。
然而一年级生他们呢，伏黑惠和钉崎野蔷薇还好一些，但虎杖悠仁跟着五条悟学习了那么久，对咒术的有些知识还是一知半解，可见五条悟的放养式教导有多么的不合理。
五条悟是最强没错，但他并不适合做老师。
“打起来打起来。”四十九零一的肩膀探出一颗头，是已经习惯了自己这个身形的682不灭孽蜥，这家伙天天不干正事只知道捣乱，最近还喜欢上了电视上的狗血琼瑶剧，特别的喜欢吃瓜。
别看四十九零一在刚才没什么存在感的样子，但其实一直在他们旁边。
那边两人还没有完事，两人都是坚定自己想法的人，于是谁也说服不了谁，已经准备去空旷的场
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