地坐在顾元青身旁。
却见顾元青手握铅笔，飞快地在纸上画着线条，很快一个男性的果体就跃然纸上。
季晓淳的眼神很快就不对劲了。
所谓的生理课，不会是讲身体的构造吧……
虽然他并不排斥，但好像总觉得有点怪怪的。
顾元青不会无缘无故就跟他讲普通的生理构造。
果然……
顾元青画完男人果体后，重点在不可描述的部位画了又画。
还画得栩栩如生。
看得季晓淳面红耳赤。
做医生的果然就是不一样哈。
对人体的生理构造已经烂熟于心，就连这种不可描述部位的细节居然都记得一清二楚，还能仔仔细细画出来。
此刻季晓淳隐隐约约地察觉出：不会顾元青所谓的生理课就是这个吧。
季晓淳的耳垂霎那间便烫红起来。
对于这种羞羞的事情，如此光明正大的拿出来讲，好像有点不太好吧。
但看顾元青一件肃穆，完全没有害臊和不好意思的神情在，让季晓淳又觉得可能是自己想太多。
顾元青画的时候内心也挺局促。
但是想想上辈子他作为医院的优秀代表到学校里去给那些还在读书的学子讲课，面对几千人的时候他都没有怯过场。
现在不过就是区区一堂生理课，就让他脸红，那是不可能的事，所以不自觉就代入到上辈子他上课时候的情景里去。
“季晓淳同志，你已经是个即将要步入十六岁的青涩男孩，但你连青春期的最基本知识都不了解，今天我就好好给你讲讲，希望你能够正确认识到
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