她的声音很轻：“是你对不对，你还在我身边对不对。”
老师的动作太迅速了，学生们反应过来的时候，就看见粉笔已经掉在课桌上，所以自然而然就以为舒聆被粉笔砸了，包括班主任也是那么认为的。
可只有舒聆知道不是这样的，粉笔并没有砸到她，而是被一只无形的手给挡住了。
“舒聆，给我站起来，上课就好好上课，开什么小差！”
舒聆下意识的站了起来，可她依旧垂首盯着桌上的粉笔，嘴唇微微抿起，眼神执拗。
青梨有些无奈，终于上前轻轻碰了下小姑娘的右手。
感受到右手手背上的细微触感，舒聆眼睛霎时就亮了起来。她规规矩矩的站着，半低着头，好像在很认真听着老师的训话，实际上嘴角却是微微扬起，带着克制不住的喜悦。
有那么高兴吗？
青梨挑了挑眉，有些不解，可是连她自己也忍不住弯了弯唇。
“...老师批评你也是为你好，不止是舒聆，还有你们也一样，别以为拿书挡着，我就发现不了你们在开小差。”
“做错了事批评是应该的，但是该奖励的也一样也少不了。舒聆这次的征文在县里获得一等奖，大家给舒聆鼓掌。来，舒聆，上来拿奖状和奖品。”
班主任深知给一巴掌再喂颗甜枣的道理，对待学生不能光批评，况且舒聆本就不是好玩的孩子，稍稍走了点弯路，批评一次，相信她很快就能走回来的。
奖品是班主任自己买的笔记本，外壳是粉红色的，很符合现在小姑娘的审美。
舒聆上前接过奖状和笔记本，对老师害羞一笑：“谢谢老师。”
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