座位前又冷冷清清了。她顿了一下，疑惑地坐下：“他们怎么突然走了？”
“该上课了。”池深没有正面回答。
乔蓁蓁看一眼正前方墙上的钟表，发现还有一分钟就要上课了，于是立刻坐下。
她心情愉快，一扭头看到池深正盯着自己，她顿了一下，好奇地问：“开心吗？”
池深不明白她为什么这么问。
“他们不误解你了，你不开心吗？”乔蓁蓁将问题细化。
池深静了静：“你开心吗？”
“开心。”乔蓁蓁点头。
池深：“我也开心。”
乔蓁蓁愣了愣：“那如果我不开心呢？”
池深不语，但答案显而易见。
乔蓁蓁沉默半晌，感慨：“……如果你也有好感系统的话，现在肯定已经爆表了。”全是她的好感。
池深不太明白她的意思，但还是把这句话当成了好话。
“你不能总因为我开心就开学，我不开心你就不开心，你该有自己的情绪，懂吗？”乔蓁蓁认真教导。
然而池深在这方面的领悟能力，就像她在学习上的领悟能力一样，简直差得惨不忍睹。
乔蓁蓁长叹一声暂时放弃，趁其他人不备揉了揉他的头发，池深低下头，唇角浮起一点不明显的弧度。
班主任进来时，乔蓁蓁的手恰好收回，没有被她发现，但她还是第一时间看向了自己的方向。当看到乔蓁蓁旁边没有空着时，她欣慰地笑了笑，再一看清池深的脸，眼底闪过一丝怔愣。
短暂的情绪一闪而过，班主任开始发卷子，叫到名字的上去领，顺便还要被评价几句。
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