高海楼在讲台上评讲试卷，黎晓尝试着听了一会儿，发现自己几乎都听不懂，索性盯着自己的答题卡发呆。
“咳咳……”高海楼咳嗽了一声，“大家看黑板。”
黎晓立马抬头。
“有些同学啊，我真不知道该怎么说。”高海楼一边在黑板上画着立体几何大题的图，一边慢悠悠地说，“平时看着老老实实，作业做得也不差，怎么一到考试的时候就只考了那么点儿分？”
他转过身，望向黎晓，继续说：“成绩出来之后，我就在反思。是我这个当数学老师的上课讲得不好，还是她平时没好好听讲？”
黎晓脸上火辣辣的。
高海楼画好图，说：“考场上拿到这个题目，应该先做什么？黎晓，你来回答。”
黎晓被点了起来，手足无措地望向高海楼，然后磕磕巴巴地说：“应该先读题……”
周围传来克制的笑声。
“说得没错，”高海楼说，“应该先审题。要看看题干给了哪些条件，要求证明什么。”
他让黎晓坐下，接着开始讲这道题的思路。
黎晓坐下之后，心里更难受了。
看得出来，高老师既想提点她，又在人前给她保留了面子。
原来，还是有人对她有期待的。
可是，她却辜负了对方。
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傍晚放学前，班主任倪青通知，本周六召开高一年级家长会。
家长会的流程是全体家长先到学校礼堂听年级主任开大会，然后回各自班级听班主任开小会，要求家长和学生周六当天都要到校。
周
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