对老师而言，最好的位置自然是中间的三、四两排，因此除了个头很矮或者很高，学习好的一般会被安排在那两排。
吴老师对薛婵的学习情况不了解，但以薛婵的身高该安排在第四排的位置，毕竟后几排坐的都是个头格外高的男生。
但考虑到薛婵的个人情况，怕到陌生环境被欺负也不敢吭声，打算给她安排一个能帮助她学习性格好的同桌，看来看去就是班长康天侑了。
“这样，方婷你坐到陈菲菲旁边去，丁凯你坐到蒋子航那去，刘猛你坐最后一排。”
连着动了好几个，才将康天侑旁边的位置空了出来，原本就觉得薛婵半道插班有背景的严老师更加确认了自己的猜想，那可是康天侑，学习好家境好性格好，老师们最喜欢的好苗子，如果薛婵不是背景强吴老师能这么安排？
但她真是想茬了，班里有几个孩子家里没背景的，就算康天侑的父亲是市委秘书长也只是家境中上，至于学习好性格好，正是因为这些条件才适合带着新同学。
这么一通操作康天侑身旁的位置空了，同学们也就知道薛婵要坐哪里。
方婷挺委屈的，她学习不错，老师们都很喜欢她，还总参加学校的文娱表演，最重要的是她挺喜欢康天侑的，虽然这个年纪的小姑娘还不懂什么是“喜欢”，也不能影响她特别爱看康天侑。
他的长相，他写字的手，他格外好看的字，什么都好看，而且他身上总是香香的不像其他男生一样又脏又臭。
现在被调到后一排，感觉就像被老师“抛弃”了一样，最重要的是不能跟康天侑做同桌了。
除了方婷其他人倒是无所谓，孙菲菲
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