6章 戒指原主（三合一）
从叶茂家离开, 回到村口，正好遇到小学生们放学, 陆柏就减速慢行，让小孩子们先走, 或者干脆熄了火, 停在路边。
经过他车子旁边的小学生认出他来, 大声地喊：“叔叔好！”
陆柏高兴地点头致意，清脆的童音令他心情愉悦, 这是无心插柳柳成荫了。
承包竹林时，村长提到“助学基金”, 陆柏事后了解到，村里有小学、初中, 属于义务教育，不仅不收学杂费，对贫困家庭还有补助，村里没有义务教育阶段辍学的孩子。
比较难的是幼儿园。村里原本有一家民办幼儿园，前两年因为入园儿童少停办了，孩子们要上幼儿园就得去镇上。
其实镇上也不是很远，还有校车接送，还是比较方便的。但是一个学期二千多的学费, 相当于留守老人半年的收入了, 每个月还要伙食费，孩子多的家庭，觉得负担重, 就不让孩子去上幼儿园，顶多在村小学上一年学前班就升一年级。
陆柏想帮助这些孩子，于是和村长商议，建立一个“幼教鼓励基金”，困难的家庭可以申请幼儿园学费补助。
村集体讨论后通过了这个建议，如果有条件，谁也不想让自己的孩子输在起跑线啊！
陆柏作为倡导人，不仅捐了一笔钱，还买了一批幼儿读物放在村文化活动室，供孩子们。
村长就把陆柏捐资助学的事情用广播说了一遍，号召村里的孩子们努力学习，将来向陆柏一样，做一个有益于社会的人。
村里人对陆柏的评价不一样了。之前陆柏的承包费让村民有分红，又经常请大家干活，让村民多一
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