自己的魅力，不仅是被他牢牢掌控的学生无法逃离，就连心智成熟的同龄女性，也照样为他所倾倒。
也许是在雷校医那里取得的初步成功令他志得意满，当他春风满面地来高二（三）班上数学课，感到全班同学细碎的议论声猛然一停，看他的目光也不似以往那样充满了仰慕和憧憬时，他并没有令他多想，反而笑了一下：
“怎么都这么看着我，下午还想考数学？”
有学生在窃窃私语，但很快被其他同学制止。
他们不可能当面质问一个老师的私生活，只是看向他的目光，充满了八卦和挑剔。
张老师沉浸在鱼塘里又进一尾美人鱼的喜悦中，并不在乎下面小孩子们究竟在想什么，径自上起课来。
容逸悠哉地坐在教室后排，学之前张海洋那样，勾着桌腿把椅子当摇椅，放肆地前后晃动，打量着前面三排一个马尾辫女生的反应。
那天，和张老师躲在走廊尽头动作暧昧的，正是她。
只见她攥紧了笔，死死盯着温声讲课的张老师，另一只手在课桌底下握成拳，拼命压抑自己的情感。
从始至终，她都没有参与进同学们热火朝天的八卦中，体育就一个人跳绳，下课了就闷头背单词。
可是，当周围所有人都在议论纷纷的时候，她不能假装自己听不见，假装自己的男朋友，一点点事情都没有。
好不容易挨到下课，马尾辫“腾”地站起来！
容逸期待地看着她：她是会直接找张老师质问？还是会继续相信，暗自隐忍？
据她观察，马尾辫和菁菁完全是两种不同的性格，也有可能她刚刚被张老师纳入鱼塘，
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