看了教学方法后，姜霖也不打算去学习了。小学的数学知识也就那点，第一天也不用讲太深，姜霖也不担心教不懂的。
姜霖的教学，有点受以前的老师影响，喜欢从数学故事引出故事，板书出理论重点知识后，拿例题来讲解，在出类似题型，让学生自己练习。
然后在随机抽人上学写出来。
看起来效果不错，之前他带的班级都没有想打瞌睡的，听故事八卦的时候特别认真。
中间有些走神的，姜霖则纠正自己的节奏，节奏慢一点肯定会有不认真的。
上课虽然需要站一天，但是也只有休息时才注意到累，课堂的节奏不仅对学生好，对老师也挺好的，老师本身也没办法□□思考自己身体的疲劳。
最后一节课是自习课，今天拿来做班会课，所以只有姜霖陪姜墨一起呆办公室等崽子们放学。
放学的姜洛四人除了开心跟周围的小伙伴打成一团，特别是一年级的姜尚三个，一战成名，荣登班霸的威名。
大家都知道，姜洛四个的粑粑是校长和高年级的数学老师，更加不敢惹他们。
当然，接下来的时间，也会让他们明白，毛纺厂小学的学生没有时间去想校园霸凌的东西。
除了姜帆一个人吐槽，“真搞不懂老师为什么让我们跟二年级的一起考试，下午直接给我们上体育课不好嘛。”
因为今天早上排的是一二年级的体育课，由体育老师带他们去学篮球，对于这项刚上手的运动非常热衷。
一个姜帆，带动了其他四个。
姜酒都出奇的开口，“粑粑，小学应该多排体育课，能锻炼身体。”
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