她是真的一点都不想放弃这份工作。
于是她问吴老师，“之前装修的教室装修得怎么样了？我总觉得可以再争取一下。”
隔天就是周一。
补习班的院子里周一比周末还要热闹。因为很多之前没有得到消息的家长从别人口中知道吴老师的事情，还有特意来看好戏的。
这时候没有固定工作的人还不少，大多是四十岁往上的中老年人。
林秀假装不知道他们目的，耐心对一部分家长介绍道，“我们的新补习教室装修好了，大家可以跟我一起去看看。”
有家长很激动地说，“我们不去看，我们之前是受了欺骗，现在要把这种做过牢的败类赶出教育界，不要让他污染祖国的未来。”
他话说得一套一套，周围居然还有应和的，林秀很敏锐地觉察到可能有人在煽风点火。
她先是安抚了一番那人，说总部正准备考虑辞掉那位管理人员，然后带了一群人往新修好的教室走。
大部分人都有好奇心，这个年代娱乐活动少，很多人爱看热闹。要换了几十年后，电子产品遍布全国农村乡下各地，肯定不会有这么多纯粹为了满足好奇特意围观的无聊人群了。
林秀很有敬业精神，带着人挨个儿去看他们装修的新教室。这些小教室用色饱和度很高，墙面和桌椅都有过休整，儿童读物整整齐齐放在架子上，墙上还贴着一看就很科学的手绘时间表。不得不说吴老师敬业起来还真舍得花钱。
这种风格的幼儿教室在县城里还真是第一次出现，围观之人都用惊奇的眼光打量。林秀还拦着他们，只让他们在门口看，不准他们进去。
林秀说
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