如果不把陆芝芝这个性子扭过来，她迟早得摔跟头。
选这首歌，老师就是故意打击陆芝芝，让她知道天外有天，人外有人，比她强的多得是，这样才能让她稳下性子来，脚踏实地。
老师还是体贴的：“整首歌唱下来太累，就唱这一分钟吧。”
虽然要打击人，也不能真把人打击狠了，万一承受不住，这么个好苗子直接给废了怎么办？
谁曾想，陆芝芝开口却说：“老师，还是唱整首吧。”
老师：？？？
王静：？？？
这到底是哪儿来的不知天高地厚的小崽子？
人贵在有自知之明。
知道自己能干什么，不能干什么，否则最后丢人的还是自己。
陆芝芝显然根本不认识自知之明这四个字。
既然她想作死，其他人也就没有在阻拦。
年轻人有傲气是好事，但得有支撑这份心气的本事。
至于陆芝芝有没有这个本事，马上就能知晓了。
陆芝芝本人是觉得，这首歌是首情歌，里面蕴涵的情感非常饱满，而且层层递进，缺一不可。
平时随便哼歌的时候，她自然想怎么唱怎么唱。
但现在是考核，还是从头开始，完完整整唱一遍，这样出来的效果才是最完美的。
陆芝芝戴着耳机，现场听了几遍歌，就向老师比了个OK的手势。
伴奏起。
房间里响起了电子琴舒缓悦动的前奏，短暂的几秒后，陆芝芝完美卡拍进歌，刻意压得低沉的声音响起。
她声音响起的瞬间，就和伴奏完美地融合在了一
第37页(1/4)