意、酣畅淋漓的文章！
教谕孔大人瞧见上司这副模样，忍不住放下手中的卷子出言询问：“堂尊，您这是遇到了什么妙事，竟然这般高兴？”
“不过是见到一个让人眼前一亮的小辈罢了。”刘县令谦虚地摆摆手，正打算拿起手上的考卷给孔教谕看，却不想那人先一步拿起了手上的卷子，接下了他的话。
“那可真是巧了，堂尊，我这手中也有一份答卷，堪列此试三甲！”
“哦？”刘县令好奇地接过。
这份答卷与赵恪那般端正大气的字体不同，入眼便多了一股飘逸之美，立论正如孔教谕所说，也有不凡之处：
竟是自《论语》中“焕乎其有文章”这一句，追寻了上古时期这种为尧所建立的礼仪制度，被周公发扬光大，又为孔子所继承，最后一脉相承，直至今世。贯通千古，气势磅礴。
若是在往年，着实担得起一个头名，无怪乎孔教谕如此推崇。
不过今时不同往日，刘县令望着手中两份各有千秋的答案，犯了难，“教谕大人，您瞧瞧这位学生的答卷。”
孔教谕不解地接过，一张脸却越看越凝重，直到一颗豆大的汗珠滴下，乍然惊醒了他的思绪：
“此子不凡，竟有这种见微知著的气魄！”
刘县令点了点头：“你我所见相同，这两份考卷，到底取谁为魁首，可真是犯了难。”
若论才学二者皆是旁征博引不相上下，若论立意又各自超出其他学子一大截，注定能够在科举之路上走得更远。那么取中谁做这个头名，变成了而今不得不犯难的问题。
孔教谕来回踱步了两圈，谨慎地开了口：“堂
首辅大人是我童养夫 第32节(6/8)