他在这里创办了三所民族学校，两所小学，一所中学，一为扫盲，破除封建迷信，二为普及爱国教育，促进民族团结。
对上台下一双又一双稚嫩的眼睛，乐景加深了笑意，意味深长的说：“而我留在新疆的原因，是你们。”
“我们？”塔吉古丽和阿布来疑惑的对视了一眼，小姑娘怯生生用语法奇怪的汉语问道：“校长，你要在新疆留什么时间？”
乐景笑着反问：“你们想让我留到什么时候？”
孩子们叽叽喳喳叫道：
“等我考上大学！”
“要很久很久！”
“五十年！”
“一百年！”
“要留一千年！”
一千年啊……
塔吉古丽就看到台上的校长眯起眼睛，露出一个很温柔很好看的笑容，声音像父母搭在她肩膀的手那样轻柔。
校长说：
“好啊，我这辈子就留在新疆不走喽。”
塔吉古丽就高兴的咧开嘴笑了起来，甚至都忘记自己丑丑的缺了口的门牙。
……
乐景刚走到学校门口，就被邮递员叫住了。
“黎校长，您的信！”
乐景接过信，进了办公室才拆开。
信是吴老师和刘师娘寄来的。虽然二老已经竭尽全力轻描淡写了，但是乐景还是能看出他们最近过得不是很如意。毕竟时局越来越敏感了。
乐景有些默然。他知道，老师和师娘只有一个儿子。抗美援朝结束后，很多海外华人都选择了回国，其中却不包括他们的独生子。
于公，师父就是半个父亲，师父有事，弟子
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