、技巧,都教给熠熠。
然而,方兰愣愣的看他,似乎想起了什么。
“对,你会什么,你就教她什么。”
她喃喃复述,眼睛闪烁着一丝光亮,即使声音沉痛无比,她也饱含期待的说:
“小应,你去了,不要只教她二胡,你还可以教她古琴、教她琵琶……”
方兰一双眼睛止不住流泪,又勾起宽慰般的苦笑,“她很聪明,很有天赋,什么都能学会。”
“好的,方老师。”
钟应不明白这是为什么,但他立刻答应了下来,“我会问她,她喜欢什么,我就教她什么。”
他们都是经历过至亲去世的人,更能感受那份痛苦。
只要教会熠熠,能让方兰感到安慰,钟应绝不会吝啬于教导。
毕竟,熠熠确实是个天才。
即使琴行气氛凝重悲伤,也没有人苛责这位脆弱的女士。
连叽叽喳喳的周逸飞,都安安静静的睁着眼睛,看方兰边哭边笑,给了钟应熠熠的地址,不敢乱吱声。
“兰姨,我陪你去拿照片吧。”
絮姐见她交代完,便伸手扶着她,不愿她沉浸在自己的伤痛,“贺先生该等急了。”
也就是提起贺缘声,方兰才稍稍振作了一些,随着絮姐的搀扶,走进了樊林。
樊成云看着他们走远了,低声叮嘱道:
“小应,你教孩子,我是不担心的。但是你和孩子的父母说话,一定要注意考虑周全。有事,就联系我。”
“还有,琴馆的乐器你尽管拿去,要是不方便,请小孩儿过来学也没问题。”
他认真为孩子考量,“
第149页(3/4)