实存在的例子更好，只不过如果你在高考过程中急的焦头烂额实在想不出来，可以更灵活一点。”
时延无言的看着江喻，大概能想到江喻学生时代并不是什么非常守规矩的类型。
他对此持保留意见，在实际考试中并没有用江喻提到的“灵活技巧”。也是因为作文是时延认真写的，所以他对于徐西北复印给别人看也并不是很介意。
早自习结束后，第一节 课是英语。
徐西北花了半个小时左右的时间，慷慨激昂的讲完期末总结后，表示语文课会接着继续，然后把卷子留下派发走了。
拿到卷子后，江喻跟他说晚上把错题整理一下，所以时延大致看了一下自己的扣分部分。
文言文扣的分数最多，其次是现代。
时延觉得自己可能就是不太擅长这部分，以后做题可以有针对性的多刷这个类型的题。
林恒安静低头看着自己的卷子，微微抿唇并没有很明显的笑意。
注意到林恒的情绪并不算很积极，时延偏头看了眼他的卷子：“这个成绩很好了。”
林恒神色看起来很平静，但时延能感觉到他有些淡淡的烦躁。
“除作文外扣的那两分，是我把答题卡涂错了。”
时延知道林恒之所以这么烦躁，不是因为多扣了两分，而是中考的时候，他就犯过这样的错误。
当时高烧精力不集中，林恒把一整排的选择题全都涂差行了。而且特别不凑巧的是，涂差行后没有连续的相同正确选项，选择题部分林恒中考数学一分没得。
即使不用问，时延也知道，林恒在想如果大考再次犯同样的错误怎么办。
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