迎你们来摘棉花！”
“嗯？”学生们又是一愣，问道：“咋不种玉米了？”
“土地也需要休养生息，不能种重茬庄稼。”李美玲随口说道。
“什么是重茬？”学生们瞬间对李美玲家地里的事充满了兴趣。
毛线对李美玲微微点头，示意她说下去，这正好是她要讲的。
李美玲收到老师鼓励的眼神，索性站起来，走到黑板前，列了几个表，把重茬、迎茬、正茬解说了一遍。
她讲起这些熟悉的事情时，那语气，那形态，神气极了。
班上几个农村的孩子眼里流露出些许的不满，这些有什么稀奇的，他们也知道。
毛线看讲得差不多了，敲了敲黑板，把学生们的注意力拉回来。
她清了清嗓子，“首先，我请大家对李美玲同学致以最热烈的掌声，感谢她讲给我们有关土地的故事。”
毛线带头，学生们把手拍的啪啪啪响，大多数在城市里生活的孩子都对农村生活充满了好奇，尽管他们中的很多人都鄙视农民，“农民”这两个字已经成为他们相互鄙视的一个词。
“其次，我们要感谢那些懂得利用土地的农民，是他们的善良和聪明，让我们这些人能够轻松地在城市里生活。”
毛线环视了一圈，“最后，我们要感谢脚底下的这片热土，它足够宽厚、包容，所以，我们这些城里人才可以随意地花钱买到食物；它又足够善良、真挚，所以，养育了一大群没有钱，只能靠双手的农民。你给它一粒种子，它回馈你很多的粮食，这是多么神奇的事情？”
学生们也被毛线的情绪渲染，特别是那几位来自农村的同
第151章 留有余地(3/4)