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毛线亦在反思她对小女孩的所作所为。
她很想让小女孩知道读书的重要性，却没有找到更好一些的沟通方式，那个瞬间，她选择编造了一个故事……这个故事，对小女孩的将来有无影响，会有什么样的影响？她不得而知。
“我好像也给了她一个错误的暗示：读书可以获取功名利禄，摆脱现状！”毛线顿觉不妥。
若是那小女孩发愤图强，从此走上靠读书博取功名的道路，那是读书人的悲哀；若是她读了书识了字，穷其一生依旧无法摆脱困顿，又是这个社会的悲哀……幸而，绝大多数人的生活都是平庸的，那极好的和那极坏的，只占了很小的一部分，毛线这样想着，心里又好受了些。
“如上，是我们今天聚在一起的原因。”红桃A顿了下，道：“没有哪个人是完美无瑕的，也没有哪种选择是绝无遗憾的，怎么办呢？”
怎么办呢？
毛线也在脑子里打了个问号。
“接纳！接纳不一样的自己，也接纳那个跟自己不一样的别人。”红桃A道：“除此之外，别无选择！”
“唯有这样，我们才能被别人接纳！”毛线在心里默默感叹。
那个时候，她突然想到了杜云他妈，那个有些刻薄的老太太。
“假如我和杜云坚持走下去，我和他妈能够接纳彼此么？如何接纳？”毛线自问。
这个问题，无解。
后面的内容，毛线一点儿都没听进去。
她只记得在某个游戏环节，方块7悄悄问她：“你是老师吗？”
毛线点头，欣然承认，
第613章 来得正是时候(1/6)