扫卫生。这一次，邹晓凯的作业已经做完，他看着操场上那么多生龙活虎的少男少女，看着一班与四班即将开始的比赛，迅速地收拾好书本，奔赴操场。他不愿再次错过比赛，他想见证属于一班的精彩。
邹晓凯走得是那么地匆忙，以至于他在收拾书本时把抽屉里的数学作业本弄掉在了地上也没有意识到。而此时，在教室的后方，一个正在做作业的女生正好看见了这一幕。
当邹晓凯快步走到了操场的时候，一班与四班的篮球赛已经开始了。球场上，一班队员正在持球进攻，王文杰运球已过半场，他迅速将球传给了孟建书，孟建书面对对方防守队员做了一个传球的假动作后直接投篮，命中，一班的女生顿时爆发出热烈的欢呼声。
但是，在这阵欢呼声还未结束之时，四班的陈涛已经持球快下，在甩开了孟建书等一班三名队员的防守后上篮得分。这一次，该轮到四班的人欢呼了。
一班的首发阵容有高度，也有速度，外线的王文杰与孟建书都有着不错的组织进攻能力，但相比较而言孟建书的投篮更准；内线的江明博有身高也有吨位，多次运用自己强壮的身体单打对方内线得手，不一会儿一班就领先了对方，等到上半场结束时，一班已经领先了对方十分。然而，当比赛进入到下半节时，孟建书遭到了对方球员不断的包夹，投篮命中率出现了严重地下滑并且多次出现失误。在一班最主要的火力点哑火后，一班其余人的表现也变得乏善可陈，彼此之间的配合因为体能消耗过大而缺少了应有的默契。同时，一班薄弱的板凳阵容的问题也开始显现。很快，凭借着阵容的深度以及陈涛的稳定发挥，四班逐渐将比分扳平并在比赛还剩三分
第四章 相遇(3/6)