那泛黄的纸页。
“邹晓凯，走，打篮球去。”一双充满力道的手轻轻地拍在了邹晓凯羸弱的肩膀上。
他回过头一看，原来是他的初中同学赵国梁正拿着一个篮球微笑地看着他。邹晓凯心想反正坐在这里也无聊，就跟着赵国梁一同前往球场。
在他的五位初中同学之中，赵国梁应该是与邹晓凯关系最亲密的一个了。邹晓凯遇到不会做的数学题与物理题时经常向他请教，而赵国梁也愿意为他解答，邹晓凯读初中时也经常和他一起打篮球。他们之间的友谊对于邹晓凯而言，是为数不多的温暖记忆。
一眼望去，所有的篮球场已有砰砰的投篮不进的声音发出，无数的男生正在球场上彰显自己的运动能力。两人寻找了一会儿，走到一处篮球场边，看见一班红人孟建书正与其他班的男生组队打半场三对三的篮球赛，他今天上午刚参加完高一男子100米的预赛并取得第二名，然而他的精力依旧那么充沛。邹晓凯看着他是如此地生龙活虎，一想到自己极差的身体素质与篮球技术，就不敢跟他打球。然而，赵国梁已经与另一名其他班的男生说好了，等场上有一队输了后三人便组成一个队加进去打。邹晓凯禁不住赵国梁不停地好言相劝，也决定上去练练。
由于他们是以五分制作为球赛规则，所以很快，场上分出了胜负。孟建书所在的队伍轻松击败了另一支队，邹晓凯三人上前，开始了新一轮的角逐。
看着之前从未打过篮球，长跑训练全班男生倒数第一的邹晓凯也来打球，孟建书满脸不屑地说道：“呦，邹晓凯也来打球啊？”
邹晓凯听出了这句话里的嘲讽之意，但他并没有回答，而是集中自
第五章 蔑视(4/6)